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内蒙古老年大学医科大学分校2014工作计划
在新的一年，分校将按照党的十八大提出的优化布局，着眼于适应全民学习，终身学习的要求，以及完善终身教育体系，建设学习型社会的目标。深入贯彻落实全国老龄委联合印发的《关于进一步加强老年文化建设的意见》，完成构建不分年龄，人人共享老龄社会和谐文化的重要任务，秉承“增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的办学宗旨，贯彻“老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为”的办学方针，增进老年人的身心健康，丰富老年人的精神文化生活，使老年大学成为传播先进文化的重要阵地。
根据现今分校所面临的特有现状，我校老年教育体系尚未完善，老年教育资源不足，课程设置尚需丰富，学习班次和班级容量尚待扩大，许多班次已经饱和，需要限额报名，未能满足广大学员的学习需要。需要进一步争取总校的支持和学校党委的支持，以解决分校老年大学教育资源不足的问题。根据分校的实际情况，分校将对明年的工作计划如下：
一、管理，努力使管理服务队伍优质高效
1、加强干部职工的政治思想教育和职业道德教育，增强责任意识，提高服务质量，努力造就一支政治素质好、工作能力强、作风过硬、离退休老同志信得过的管理队伍。
2、健全制度，做到有章可循，管理规范，为离退休老同志提供优质、满意的服务；为借鉴先进经验，提高管理服务水平，计划组织相关管理人员赴一些先进老年大学参观学习。
3、完善常务管理，组织好学校期末学员才艺汇报演出会，组织好教师、学员座谈会，学校领导参加班级联谊活动，及时总结教学方面、管理方面的工作经验。
4、加强学员信息库建设，全面实现学员信息化管理。完善老年大学QQ群建设，构建学员信息交流的服务平台。
二、持统筹兼顾，既突出重点，又整体推进老年教育工作。
1、学员开展户外参观和游览考察活动。
2、老年大学文艺宣传队建设，选择性的参加市内外举办的各种比赛和公益活动。进一步展现学员的才能和老年大学的办学成果。
3、开展优秀学员评比活动。
4、加强对任课教师的考核，通过组建教学评估组，现场听课，获取学员意见和班级招生人数，上课出勤率等综合方法，全面考核教师的教学水平，加强任课教师的专业素质和政治修养素质，以提高老年大学的整体水平。建立教师的激励机制，感情投入，实施教师节、妇女节慰问制度。
5、老年大管理人员素质要不断提高，通过集体学习，培训学习和自学等方式，提高管理人员素质，使学校的管理能够灵活多样、切实管用，从根本上将教学管理提高到一个新的水平。
三、创新老年大学办学水平上档次。
1、切抓好以教学为中心的“教学质量”工作。目前，我校教学规模、教学基础设施具有一定的水平，要进一步规范管理尤其是班主任职责条例和任课老师教学管理规范，提升教学质量。
2、招生工作做为学校的重要任务来抓，分析形势，制定方案，狠抓落实，采取多种形式，加强宣传力度，扩大老年大学知名度。
3 、开展“优秀学员”、“文明班级”评比活动，推动和谐校园、平安校园的建设。计划半年一初评，一年一总评。
4、加强老年教育工作的理论研究，发动教师和部分学员撰写一批有质量的理论文章，从理论与实践上提升到新高度。
四、本年度教学任务，做好下年度招生计划
老年大学分校工作职责，发挥好老年大学分校教育阵地作用，发挥老年教育的社会作用，展现老年大学的社会地位，认真完成好2013——2014年度教学工作，保证分校办学规模和社会影响，做好2014-2015年度的招生筹备工作。争取学校党委和老年大学总校对我校的支持，争取政府对办学的投入，充分利用现有的教室，确保2014—2015度仍能保证3个专业，16个班次，创造条件适当增加新班次，更好的满足老年人的上学需求。
五、老年大学的对外交流和宣传
加大老年教育的宣传，通过网络、媒体等进行宣传，宣传老年大学的社会作用，社会效果，体现老年终身教育的特殊阵地作用，宣传党的方针政策。组织老年大学社会实践活动和课外活动，拟七月份暑假组织学员去外地考察。积极组织舞蹈队、合唱队参加学校、社区以及区直机关和呼和浩特市相关单位组织的文艺演出活动，扩大老年大学的社会影响。
在学校党委的领导下，在老年大学总校的引导支持下，分校将进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实基础。
内蒙古医科大学老年大学分校
2013年12月27日
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