以改革创新的精神推进学习型党组织建设
离退休党总支第五党支部 王治国
近年来，离退休总支在职党员支部在学校党委和党总支的正确领导下，紧紧围绕全处的中心工作，以服务为宗旨，以管理为服务手段，结合离退休工作实际，以创建学习型基层党支部为抓手，切实健全“四个机制”，实时推进党支部各项工作，不断提高全体工作人员的政治、业务素质，促进了工作效能的迅速提升和服务水平的全面优化，有力地推动了离退休工作的顺利开展。
一、健全组织机制，统一思想认识。
多年来，我们始终把加强学习型党支部建设摆在重要议事日程，是凡离退休工作我们周密部署，精心组织，认真总结，狠抓落实。首先是制定学习计划、布置学习任务、安排学习内容、组织学习交流，为创建学习型党支部提供组织保障。其次是制订实施方案，明确学习任务。我们结合工作实际，制订了《创建学习型党组织实施办法》，明确了全年学习的计划和内容，购买了《2010年理论热点面对面》、《老干部工作政策业务知识问答》，《支部生活》，《老年世界》等书籍。处领导带头学习，全处领导在学习方面，身体力行，争当表率，树立了新时期干部的良好形象。尤其重视深入基层调研督导工作，这已成为全处干部的自觉行动。通过调研，更加全面深入地掌握基层的实际情况，了解离退休人员的呼声与诉求，密切了党群干群关系，为科学制定和实施工作决策提供了依据，形成了《规范化的老年大学教育》，《规范化的老年服务》等多篇调研论文和报告，在职党支部召开会议研究建设学习型处室，制定了工作与学习都不误的创建学习型处室机制，支部书记亲自抓处室学习工作，保证了创建学习型党支部活动的顺利开展。及时制定学习计划，年初我们结合工作实际，制定了科学、详细的学习计划，确定了阶段性学习目标，集体学习每月两次，定在隔周四下午，根据当月及最近发生的重大事件或重要活动确定学习主题。每月月初，我们将学习内容，以书面形式下发到每位党员手中，使大家对学习内容做到心中有数。比如，今年以来，我们围绕学校庆更名、促发展活动，围绕创先争优活动集体学习。党支部学习制度日益完善，首先从 “硬件”设施入手，先后为每位工作人员配备了电脑、建立了学习记录本和工作日记本，保证了大家的日常学习。在“软件”建设上，重新修订完善了理论学习、党课教育、法纪教育、组织生活会等方面的多项制度，为保证学习提供了制度依据，确保学习取得实实在在的成效。
二、健全工作机制，确保学习实效。
创建学习型党支部，必须明确学习内容和重点，2010年以来，一直坚持“每周一学”。主要学习政治理论和党的路线方针政策，学习邓小平理论、“三个代表重要思想和深入学习实践科学发展观等一系列中国特色社会主义理论，认真学习党和国家的路线、方针、政策和重大决策；学习时事政治，由处领导轮流主持，全员轮流领读学习，去年共组织集中学习20多次，每人记学习笔记10000字以上。我们先后邀请有关专家、教授，为总支党员讲授社会主义核心价值体系等各方面知识，包括法律法规、文学素养、领导能力、沟通能力、文明礼仪等方面的知识，拓宽大家的知识面，提高了大家的思想文化素养。坚持外出参观拓展学习，学习业务知识。根据工作岗位特点及要求，我们要求全体干部职工结合工作实际，认真学习离退休工作业务知识。我们派工作人员外出学习，借鉴先进经验，创造性地开展各项工作。坚持调查研究，学习现代化管理、现代化办公等公用知识。通过学习，使干部职工进一步了解和掌握日常工作要求具备的现代科技知识，大力推广办公自动化。处领导带队深入二级单位进行调研，增长知识，拓宽视野，撰写调研论文，形成了学习调研促工作提高的明显成效。
在学习形式上，我们紧密结合工作实际，边实践、边创新，在实践中创新，在创新中发展，初步构建了别具一格的学习形式。年初，有计划，科学安排，统筹规划，将年度学习安排分发给所有工作人员，使大家对于“何时学、学什么”做到心中有数。在每周四的学习中，从领导到普通职工，杜绝学习中图形式、走过场等现象。此外，我们根据形势发展变化及时调整学习计划，做到学以促用，用以促学，学用结合。仅今年以来，我们处就完成了退休人员信息库、老教授协会会员信息库、老年大学学员信息库建设、离退休人员短信平台建设。在开展创先争优暨建设学习型党组织，加强作风整顿的同时，要求全体干部职工人人写出心得体会，共产党员写出承诺书，严格自己的言行，积极实现自己的承诺。
三、健全成果展示机制，加强党员干部自身建设。
开展创建学习型党支部活动，极大地提高了干部职工的政治素养、专业素质和工作能力：增强了干部职工的学习紧迫感和学习热情，营造了浓厚的学习氛围。广大干部职工克服等、靠、混的惰性思想，强化“不学不行、学不好也不行”的意识，自觉变压力为动力，掀起了前所未有的“比、学、赶、帮、超”热潮。定期开展文体活动，改变单一呆板的学习形式，使学习内容由虚变实，凝聚力量，增强自信。使以往的重工作、轻学习，重书本、轻实践等现象得到有效解决。营造浓厚的学习氛围，一方面建设处室文化环境和学习园地，办好离退休活动中心，办好老年大学分校，形成了富有老年工作特色的部门文化，使干部学有目标，学有动力。通过开展针对性、实效性强、灵活多样的学习活动，切实促进队伍素质提高。大力营造宣传氛围，主要是通过支部生活，学习杂志，网络等，大力宣传学习型党组织工作，干部职工的岗位素质和业务素质得到了提高。
四、健全考核激励机制，强化制度约束。
处领导班子做到了带头学习、带头写读书笔记、带头写心得体会。不断完善学习制度，重新修订了党支部学习制度，有效地促进了创建学习型党支部工作的开展。积极鼓励党员干部职工参加各类社会性学历教育，改善在职工作人员的学历层次和知识结构，目前处本科以上学历的比例达到50%，专科以上学历占85%。把每个人的学习情况、学习笔记、心得体会、调研文章等纳入个人年度考核范围，党组织学习工作步入了制度化、规范化、经常化的轨道。
总之，三年来，全处干部职工的学习，每年都在提高，不断创新学习形式，学习成效显著。我们以学习实践科学发展观为主题，创先争优活动为契机，把政治理论、时事知识、业务知识等内容进行了系统的学习，通过三年来创建学习型党组织工作，我们不断创新学习理念，营造学习氛围，改进学习方式，提高学习效率，促进全体干部干部立足本职工作，不断提高政策理论水平、科学文化水平，提高思想道德素质和工作能力，为更好地服务中心工作提供了坚实有力的保障。
2012年6月2日
